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2022年9月7日上午，小行小学英语组老师齐聚英语活动室，开展了本学期第一次教研活动，此次活动由教研组长刘婧老师主持。

本次活动主要分为三个环节。首先交流了新学期英语组的工作计划，即重点学习新课标以及继续研究“双减”背景下的作业设计。同时老师们也讨论了本学期即将要开展的学科活动，如Bookmark Show，Mind map Show等，倡导学生人人参与，人人体验，提升每一个。

接着，老师们再次进行了教学常规的学习，特别提醒提前一周备课，从个别关注、预设、教学方法措施、过渡等方面进行二备，上课前做好候课，不带手机进课堂，严格落实“教学五认真”。教师只有严于律己，才能严格要求学生，切实帮助学生形成更好的学习习惯。

最后，老师们围绕《核心素养视角下的英语运用型作业设计的实践与思考》一文进行了理论学习。运用型作业依据教学目标创设与单元话题相关的语境，让学生在语境中用英语思考或解决生活中的实际问题，能实现对学生综合语言运用能力的评价。教师在设计作业时要考虑到让作业贴近日常生活，让学生发自内心的想做、能做、能做好。同时要注重学生的思维发展，也要凸显作业的“学科育人”的价值。

“良好的开端是成功的一半”，相信通过这样扎实有效的教研活动，每位英语老师都会且行且思，收获满满!

来 源：教导处

撰稿人：孙兴梅

核稿人：陈 婷

审批人：蒋寅凡